martes, 12 de abril de 2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN I PERIODO
ESTADÍSTICA    Grado 8.1
 
La siguiente es la actividad que deben realizar los estudiantes que presentaron
dificultades para alcanzar los desempeños esperados en el primer periodo académico,
por lo tanto debe presentarse un trabajo escrito, en carpeta, el cual debe contener
entre otros, portada, la introducción, los objetivos, conclusiones, la bibliografía.
Fecha de informe: Abril 15 de 2016
Fecha de entrega: Abril 22 de 2016
Fecha de sustentación y evaluación: Abril 25 al 29
 
1. Definir los siguientes términos:
    Registro, población, muestra, característica, variable, cualitativo, cuantitativo,
    nominal, ordinal, elemento, discreta, continua.registro, dato.

2. Del libro  Zoom a las matemáticas, grado 8º (disponible en la biblioteca),
    realizar lo siguiente:
    a.  Página 166, resolver el Ejercita, (variables)

3. Escribe una posible población para las siguientes muestas estadísticas:
    a.  40 estudiantes de grado 8º
    b.  80 lapiceros
    c.  300 libros
    d.  20 docentes de primaria

4. Escribe una posible muestra para las siguientes poblaciones.
    a.  Vendedores de electrodomésticos
    b.  Colegios de Manizales
    c.  100 diccionarios.
    d.  Países de Europa

De esta actividad se sacarán 3 notas, presentación del trabajo, sustentación
y evaluación, en las fecha estipuladas para ello.     BUENA SUERTE
   
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN I PERIODO
CIENCIAS  SOCIALES    Grado 7.2
 
La siguiente es la actividad que deben realizar los estudiantes que presentaron
dificultades para alcanzar los desempeños esperados en el primer periodo académico,
por lo tanto debe presentarse un trabajo escrito, en carpeta, el cual debe contener
entre otros, portada, la introducción, los objetivos, conclusiones, la bibliografía.
Fecha de informe: Abril 12 de 2016
Fecha de entrega: Abril 19 de 2016
Fecha de sustentación y evaluación: Abril 25 al 29
 
1. Definir los siguientes términos:
    Historia, geografía, gobierno, continente, población, economía, social, país,
    internacional, mercadeo, consumidor, demanda, oferta, política, recursos.

2. Con base en la guía # 1, realizar lo siguiente:
    a.  Responder lo correspondiente a conocimientos previos, primera página.
    b.  Definir mínimo diez (10) geografías, ejemplo: Geografía política, de las
         que aparecen en dicha guía.
    c.  Cite cuatro (4) organismos con poder mundial que son importantes  para
         Colombia.
    d.  ¿Qué significa para Colombia el Tratado de Libre Comercio (TLC).
    e.  Elabore un mapa de América y en él señale que países hacen  parte  de
         tratados de comercio internacional.
    f.  Consulte sobre la OEA, países que lo integran, su función, cual es  su
         actual secretario, en qué país está su sede.
    g. ¿Qué es el FMI  (fondo monetario internacional).

De esta actividad se sacarán 3 notas, presentación del trabajo, sustentación
y evaluación, en las fechas estipuladas para ello.     BUENA SUERTE

                                                     

 

lunes, 11 de abril de 2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN   I PERIODO
ÁLGEBRA   Grado    8.4 
La siguiente es la actividad que deben realizar los estudiantes que presentaron
dificultades para alcanzar los desempeños esperados en el primer periodo académico,
por lo tanto debe presentarse un trabajo escrito, en carpeta, el cual debe contener
entre otros, portada, la introducción, los objetivos, conclusiones, la bibliografía.
Fecha de informe:                                  Abril 18 de 2016
Fecha de entrega:                                   Abril 22 de 2016
Fecha de sustentación y evaluación:    Abril 25 al 29
 
1. Definir los siguientes términos:
    Números reales
    Números racionales
    Números irracionales
    Expresión algebraica
    Adición de expresiones algebraicas
    Sustracción de expresiones algebraicas.
    De cada uno de ellos debe dar ejemplos
 
2. Del libro Zoom a las matemáticas, grado 8º, disponible en la biblioteca,
    realizar  lo siguiente:
    * Página 11, ejercita, numerales 1,2,3 y 4 (números reales)
    * Página 13, numerales 7,8,9,10,11 (aplicaciones números reales)
    * Página 18, numerales 1,2 (conjuntos numéricos)
    * Página 59, numerales 2,4,5 (grado absoluto, monomios, valor numérico)
 
3. Del libro Matemáticas 2000, disponible en la biblioteca,  realizar:
     * Página 111, numeral 3, literales a,c,f,h,i,j.
     * Página 111, numeral 4, realizar 5 de ellos.
     * Página 114, numeral 3, literales de la  a  hasta la j
 
De esta actividad se deben sacar tres notas, presentación del trabajo,
sustentación y evaluación escrita del mismo.
 
BUENA SUERTE

domingo, 10 de abril de 2016

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN  I  PERIODO
TRIGONOMETRÍA    (Décimos)
 
La siguiente es la actividad que deben realizar los estudiantes que presentaron
dificultades para alcanzar los desempeños esperados en el primer periodo académico,
por lo tanto debe presentarse un trabajo escrito, en carpeta, el cual debe contener
entre otros, portada, la introducción, los objetivos, conclusiones, la bibliografía.
 
Fecha de publicación:                            Abril 11 de 2016
Fecha de entrega:                                   Abril 15 de 2016
Fecha de sustentación y evaluación:  Abril  18  al  22
 
1. Definir los siguientes aspectos:
    a. Ángulo en posición normal o canónica
    b. Números reales
    c. Recta real o numérica
    d. Ángulo cuadrantal
    e. Ángulos coterminales
    f.  Sistema sexagesimal
    g.  Sistema circular
Debe darse ejemplos de cada uno de los literales anteriores.
 
2. Del libro Zoom a las matemáticas, grado 10º, disponible en la biblioteca,
    realizar lo siguiente:
    a.  Página  7, resolver el Ejercita (recta real y clasificación numérica)
    b.  Página  9, numeral 2, resolverlos sin citar las propiedades. (opèraciones
         con signos de agrupación, paréntesis, corchetes, llaves)
    c.  Página 13, numerales 1, 2 y 3, (aplicación de los signos de relación >,=,<)
    d.  Página 24, numerales 2 y 3, (ángulos coterminales, positivos, negativos)
    e.  Página 30, numeral 1 y 2, (conversiones a segundos, minutos)
    f.  Página  42, nivel básico,   numerales 1,2,3,4,8,9,10,11,13. (definiciones,
        conversiones, operaciones, coterminales,etc.)
Recuerde que de esta actividad se deben secar 3 notas, presentación   del
trabajo escrito, la sustentación y la evaluación.
                                              BUENA  SUERTE