INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE

                                              ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN
                                                   GRADO 8º1,  8º3,  8º4

ASIGNATURA:       GEOMETRÍA   y  ESTADÍSTICA     8º^s
PROFESOR:           JHON JAIRO BUITRAGO BEDOYA

Objetivo:   Retomar la temática en la cual el estudiante presentó dificultades que no le permitieron alcanzar los logros previstos en dicha asignatura.

Nota: El estudiante debe escoger qué asignatura reprobó y hacer sólo la que corresponde.

Presentar un trabajo escrito el cual debe incluir: Portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía (en carpeta).  Su contenido es el siguiente:

Del Libro  Zoom a las matemáticas, grado 8º, disponible en la biblioteca de la institución. realizar:

GEOMETRÍA

 ·         Página  # 25, numerales  1, 2, 3, 4 y 5  Triángulos, clasificación y demás.

 ·         Página  # 30, numeral 1, 2, 4, 5, 6 y 11, Teorema de Pitágoras  (triángulos rectángulos)
 ·         Página # 35, numerales  1, 2, 3, 4 y 5, cuadriláteros (algunas generalidades)
 ·         Página  # 37, numerales  1, 2, 3 y 4,  cuadriláteros  (nivel básico).
 ·         Página # 38, numerales 1, 2 y 3, cuadriláteros  y plano cartesiano para su representación.
 

ESTADÍSTICA

 ·         Página # 45, numerales  1 y 5,  medidas de tendencia central.
 ·         Página # 48, numerales  4, 5 y 6, tablas con la mediana y promedios.
 ·         Página # 166, numerales 1 y 2, variables cuantitativas continuas y discretas.
 ·         Página # 169, numerales 1 y 2, representación gráfica de variables cuantitativas.
 ·         Página # 170, numeral 4, representación a través de diagrama de tallos y hojas.
 ·         Página # 171, numerales  1 y 2, variables cualitativas  y cuantitativas.

Recuerde  que de esta actividad debe  sacarse tres notas, la presentación del trabajo en carpeta, la sustentación y la evaluación escrita de ello, por lo que se requiere hacerlo personalmente, repasarlo y así poder demostrar que adquirió un buen conocimiento de dicha temática.

Les deseo buena suerte

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE

                                                ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN
                                                          CIENCIAS  SOCIALES
                                                        GRADOS   7º.2  y  7º.3
Los estudiantes de los grados mencionados que no alcanzaron los logros previstos en el área, deben presentar un trabajo escrito, en carpeta, que contenga, entre otros, la portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía. Dicha actividad se centra únicamente en las guías # 3 y 4, las cuales fueron trabajadas en clase.

 A.       De las guías # 3 y # 4,copiar y responder de cada una:

a.        Propósitos

            b.      Justificación
            c.       Responder los conocimientos previos
            d.      Actividad individual
            e.      Actividad de consulta
            f.        Autoevaluación.

B.      De la guía #3.

a.       Escriba 3 características del humanismo.

            b.      Definir el Renacimiento, escriba 3 características y cuáles fueron sus
                     principales representantes.
           c.       ¿Qué se realizó en cada uno de los viajes de Colón (características)
           d.      Dar una característica de cada una de “Otras expediciones y conquistas”
           e.      ¿Qué es el Consejo de Indias y Casa de la Contratación?

C.      De la guía # 4

a.       ¿A qué se denominó Siglo de las Luces?, ¿cuál fue su principal representante?

            b.      Anexe las biografías de los personajes de la página #2.
            c.       Explique cada una de las 8 medidas aplicadas por la dinastía borbónica (página 3)
            d.      Explique cada uno de los  5 puntos de la doctrina milenaria (página 5)
            e.      Mencione 3 causas internas y 3 causas externas de la independencia (página 6)

Les deseo el mejor de los éxitos en la presente actividad. Recuerde que debe sustentarse y evaluarse.

 

IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO

DE ENSEÑANZA  APRENDIZAJE