VIDEO SOBRE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

VIDEO SOBRE LOS NUMEROS REALES

Con base en el siguiente video, responda los interrogantes que se relacionan a continuación: (copie las preguntas y respuestas en el cuaderno)


1. ¿Cómo se representan lo números reales y cómo están definidos?
2. Dibuje el diagrama de Venn en relación a los números reales.
3. ¿A qué denominamos recta real?
4. ¿Dónde ubicamos los racionales e irracionales?
5. Dibuje una recta numérica desde -8 hasta 8.
6. Complete el cuadro según la clasificación numérica.

video

matematicas en secundaria

REFUERZO IV periodo - Algebra

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE

Chinchiná Cds.

ACTIVIDAD DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

I V PERIODO AÑO: 2.009

GRADO: OCTAVO (8º)

PROFESOR: JOHN JAIRO BUITRAGO BEDOYA

AREA: MATEMÁTICAS (Algebra)

Objetivo: Retomar la temática en la cual el estudiante presentó dificultades que no le permitieron alcanzar los logros previstos en dicha área.

Fecha de entrega: Lunes (Noviembre 23 de 2.009)

Actividad a realizar:

Presentar un trabajo escrito el cual debe incluir: Portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía. Su contenido es el siguiente:

I. DEFINIR:

a. Productos Notables

b. Potencia de potencia

c. Potencia de un binomio

d. Cuadrado de la suma de un binomio

e. Cuadrado de la diferencia de un binomio

f. División entre monomios

g. División entre polinomios

h. Propiedad que se aplica para dividir un polinomio entre un monomio

i. Regla de Ruffini o división sintética

j. Teorema del Residuo.

II. RESOLVER:

a. Del libro Aciertos Matemáticos, grado 8º, hacer lo siguiente:

Página 139 - Sección Practico, Ejercicio 3, literales j, k, l, m, n, o

Página 145 - Sección Practico, Ejercicio 2, literales e, f, g, h, i, j

Página 147 - Sección Practico, Ejercicio 2, literales e, f, h, i, j

Página 177 – Ejercicio 3 resolver los literales desde a hasta la h

Página 179 _ Ejercicio 1 “ “ “ “ a hasta la h

Página 196 _ División- Sección Practico, resolverlos a hasta la d

b. Del libro Matemática Constructiva, grado 8º, hacer lo siguiente:

Página 122 _ Ejercicio 3.29, resolver estos ejercicios aplicando el Teorema del

Residuo.

Nota: Recuerde que de la presente actividad se sacarán tres (3) notas:

Trabajo, sustentación y evaluación escrita.

REFUERZO III Periodo Algebra

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE

Chinchiná Cds.

ACTIVIDAD DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

III PERIODO AÑO: 2.009

GRADO: OCTAVO (8º)

PROFESOR: JOHN JAIRO BUITRAGO BEDOYA

AREA: MATEMÁTICAS (Algebra)

Objetivo: Retomar la temática en la cual el estudiante presentó dificultades que no le permitieron alcanzar los logros previstos en dicha área.

Fecha de entrega: Martes (Septiembre 29 de 2.009)

Actividad a realizar:

1. Presentar un trabajo escrito el cual debe incluir: Portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía. Su contenido es el siguiente:

2. Definir lo siguiente:

a. Sustracción de expresiones algebraicas

Entre monomios

Entre polinomios

b. Signos de agrupación

c. Producto de expresiones algebraicas

Producto de monomios

Producto de polinomios por monomios

d. Cociente de expresiones algebraicas

Cociente de monomios

Cociente de polinomios por monomios

e. Regla de Ruffini o división sintética y el Teorema del Residuo.

3. Resolver:

Del libro Matemática Constructiva – grado 8º:

a. Página 100 Ejercicio 3.13 del a al f

b. Página 103 Ejercicio 3.15 del a al j

c. Página 118 Ejercicio 3.26 del a al f

d. Página 122 Ejercicio 3.29 del a al f

Nota: Recuerde que de esta actividad se sacarán 3 notas: Trabajo escrito, sustentación

Y evaluación del mismo; solamente en la fecha indicada

REFUERZO III Periodo Matemáticas para la vida

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE

Chinchiná Caldas.

ACTIVIDAD DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

III PERIODO AÑO 2.009

GRADO: Noveno (9º)

PROFESOR: John Jairo Buitrago Bedoya

AREA: Matemáticas para la vida (i-Mat)

Objetivo: Retomar la temática en la cual el estudiante presentó dificultades que no le permitieron alcanzar los logros previstos en dicha área.

Fecha de entrega: Martes (Septiembre 29 de 2009)

Actividad a realizar: Presentar un trabajo escrito el cual debe incluir: Portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía. Su contenido es el siguiente:

I. Responder los siguientes interrogantes

a. ¿Qué es la combinatoria?

b. ¿Qué es la combinación?

c. ¿Qué es la permutación?

d. ¿Cuáles son las fórmulas de estos dos elementos de la combinatoria?

e. ¿Qué son los insumos?

f. ¿Qué es el producto matemático?

g. ¿Qué es el objeto matemático?

II. Resolver:

a. La actividad de “Misiones de creación” página 25 del libro Matemáticas para la vida

b. Los ejercicios del 1 al 10 de “Misiones de entrenamiento”, página 86 del libro.

c. Los ejercicios de la páginas 31 y 32 del libro, del 2 al 7.

III. Copiar lo correspondiente a la actividad de “optimiza tu desempeño”, página 36 con su

respuesta.

Nota: Recuerde que de esta actividad se sacarán 3 notas: presentación del trabajo, sustentación y evaluación escrita.