martes, 16 de febrero de 2016


MÁS ALLÁ DE LA MATEMÁTICA… NUESTROS VALORES
                                                       Profesor: JHON JAIRO BUITRAGO BEDOYA
 Educarse no es sólo adquirir información sobre diferentes temas, mientras se olvida la realidad en la que se vive.  ¿Para qué realizar interminables operaciones matemáticas, si no se comprende que éstas sirven para superar los problemas de la familia, el barrio y la ciudad? ¿Para qué recitar el nombre de las leyes de las operaciones, si no se entienden las leyes de la convivencia humana?... Educarse por lo tanto, es un proceso de preparación intelectual que permite la realización personal y capacita para vivir en comunidad.
  
En las siguientes actividades que se realizarán en la materia, tendrás la oportunidad de reconocer tus valores, actitudes y capacidades, y profundizar sobre ellos, para hacer del proceso de aprendizaje una actividad que te forme integralmente.

Primero descubriremos algunos valores que nos deben caracterizar, los cuales buscarás en la sopa de letras y colocarás la definición de cada uno de ellos.

El aprendizaje y la formación integral son un proceso que se desarrolla en interacción con tus compañeros, profesores, padres de familia y,  además, con todos los recursos que están disponibles; pero, ante todo, es una responsabilidad muy personal en la que debes poner todo tu empeño.  Lo importante es tener presente que con cumplimiento y responsabilidad vas a lograr superar las dificultades.

Recuerda que el éxito que puedes alcanzar durante este año depende de tu esfuerzo personal; es por esto que debes comprometerte a ser cada vez mejor. Finar proyectos personales te servirá como guía para alcanzar este objetivo.

Para fijar un buen propósito es necesario evaluar tus actitudes y reconocer los aciertos, logros y dificultades que se hayan presentado para no incurrir en los mismos errores.

Recuerda que como estudiante debes tener en cuenta los siguientes aspectos: el cumplimiento de tareas, preparación de evaluaciones, cuidado con los útiles y los demás recursos y medios que le facilita la institución educativa, atención a las sugerencias y recomendaciones, interés, colaboración.

También recuerda que como hijo debes poner en práctica los deberes que tienes con tus padres y hermanos, con el respeto, el amor y la armonía que deben reinar en tu hogar.

En la siguiente sopa de letras debes encontrar las siguientes palabras y hacer un listado con la definición de cada una de ellas; dichas palabras son entre otras las que debes poner en práctica, no solo en matemáticas, sino en todas las asignaturas, pues todas hacen parte de su compromiso como estudiante:  Responsabilidad, colaboración, disciplina, constancia, interés, actitud, aptitud, dedicación, respeto, tolerancia, atención, puntualidad, honradez, voluntad, compartir, solidaridad, amistad, seriedad, conocimiento, aprendizaje.


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Actividad: Realizar en Word un documento de mínimo media página en fuente de letra Arial y tamaño 12, donde explique cuál es su compromiso con la institución, con los compañeros de salón, con las asignaturas y en especial con las matemáticas. 

martes, 26 de enero de 2016

ESTUDIANTES QUE AUN DEBEN LOGROS DEL AÑO LECTIVO PASADO.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
                                                  ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN
                                         TRIGONOMETRÍA   - GRADO 10º  AÑO  2015

 
GRADO:        DÉCIMO  (10º)
PROFESOR:  JHON JAIRO BUITRAGO BEDOYA
AREA:            MATEMÁTICAS 

 Objetivo:   Retomar la temática en la cual el estudiante presentó dificultades que no le permitieron alcanzar los logros previstos en dicha asignatura.
Fecha:                       Febrero 4 de 2016   
Fecha de entrega:  Febrero 11 de 2016
Actividad a realizar: 

Presentar un trabajo escrito el cual debe incluir: Portada, introducción, objetivos, conclusiones y bibliografía.  Su contenido es el siguiente:

Del Libro  Zoom a las matemáticas, grado 10º, disponible en la biblioteca de la institución. realizar:
       ·         Página # 9, numeral 1 y 2, operaciones con números reales, con signos de agrupación.
      ·         Página # 23, numerales 4 y 6, ángulos en posición normal.
      ·         Página # 30, numerales 5 y 6, operaciones con ángulos.
      ·         Página # 50, numeral 2, las razones trigonométricas.
      ·         Página # 53, numeral 2. Valores de las razones trigonométricas, (ángulos especiales)
      ·         Página # 56, numeral 4, signos de las razones trigonométricas.
      ·         Página # 70, numerales 1, 2 y 3, resolución de triángulos.
      ·         Página # 77, numerales 1, 2 y 3, Teorema del Seno
      ·         Página # 85, numerales 1 y 4, Fórmula de Herón, para hallar el área de un triángulo.
      ·         Página # 88, nivel básico, numerales 1 al 7. Interrogatorio temático.
      ·         Página # 171, numerales 1 al  5, identidades trigonométricas.

Recuerde  que de esta actividad debe  sacarse tres notas, la presentación del trabajo en carpeta, la sustentación y la evaluación escrita de ello, por lo que se requiere hacerlo personalmente, repasarlo y así poder demostrar que adquirió un buen conocimiento de dicha temática.
 
Buena suerte