martes, 29 de enero de 2019
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA BARTOLOMÉ MITRE
Sede
Santa Juana
ACTIVIDAD EXPLORATORIA O DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICAS Grado: Sexto
Nombre: ___________________________________________Grupo_____ Profesor:
Jhon Jairo Buitrago Bedoya
1.
¿Cuánto dinero hay en total en 2 billetes de $50.000, 4 billetes de $20.000,
8 billetes de $10.000, 5 billetes de
$5.000 y 7 monedas de $1.000?
2.
Escribir el número mayor que se puede formar con cada grupo de cifras.
a.
2,3,0,8 y 1 b. 9,8,8,y 9 c.
2,4,5,8 y 9 d. 3,2,4,5,6,8 e.
6,3,9,1,7,4
3.
¿A cuánto equivale las siguientes
expresiones:
a.
4 decenas
b. 5 centenas c.
6 unidades de mil d. 8 decenas de mil e.
4 centenas de millón
4.
Resolver las siguientes adiciones:
a. 38 + 27
b. 358 + 213 c.
5.687 + 3.139 + 1.166 d. 318 + 1.223 + 2.014 + 25.107 + 10.219 e.
19 + 248 + 706 + 16.654 + 2.526 + 90.407
5.
Resolver las siguientes sustracciones (restas):
a. 62
– 24 b. 82 – 16 c 473
– 281 d. 7.953 – 3.471 e.
48.931 – 27.946
f. 73.650
- 45.079
6.
Resolver las siguientes multiplicaciones:
a.
266 x 3 b. 200 x 4
c. 832 x 8 d.
500.208 x 9 e.
400 x 10 f 50.798 x 39
g. 2 x (6-3) h. 112 x 19
i. (54- 17) x 9 j.
(43 – 23) x 11
7.
Resolver las siguientes divisiones:
a.
16 ÷
2 b.
25 ÷
5 c.
65 ÷ 5 d. 100 ÷ 4
e. 2.120 ÷ 3 f.
24.835÷ 15
8.
Resolver las siguientes potencias:
a. 25 b.
107 c. 43
d. 54 e.
29 f. 52 x 53 g.
85 x 93
9. Resolver las siguientes
raíces cuadradas:
a.
b.
c. .
d.
e.
f.
10. Halle seis múltiplos de los
siguientes números:
a. 8 b.
5 c. 10
d. 20 e.
50 f. 100
g. 1000
11. Halle cuatro divisores de cada
uno de los siguientes números:
a. 10 b.
18 c. 24
d. 30 e.
100 f. 200
g. 1.000
12. Represente en una recta numérica
los siguientes números: 3, 6, 2, 7, 8,
10, 5, 0, 4.
13.
Resolver cada uno de los siguientes planteamientos o problemas:
a. La
edad de Luis es 5 años menos que la edad de Antonio. Si Antonio tiene 16 años.
¿Cuántos
tiene Luis?
b. Juan
Compró una calculadora en $78.000 y pagó $35.000 de contado ¿Cuánto dinero
quedó debiendo?
c. Sonia
compró un libro que le costó $20.500, un bolígrafo en $35.200, una calculadora
en
$90.580, un reloj que le costó
$160.500. ¿Cuánto gastó Sonia en total?
d. Daniel
nació en 1.928 y se casó a los 30 años. Dos años después nació su hija. En qué
año
nació su hija? Cuando ella tenía 30 años, él viajó a otro país. ¿En qué
año viajó Daniel?
e. Un metro tiene 100 centímetros.
¿Cuántos centímetros tiene n 7 metros?
f. Un año tiene 365 días.
¿Cuántos días hay en 9 años?
g. Pablo recibió 4 cajas cada una
con 15 bolsas de azúcar. ¿Cuántas bosas
de azúcar recibió
pablo?
h. Un metro de cable cuesta
$3.850. ¿Cuánto costarán 28 metros?
i. Una tonelada equivale 1.000
kilogramos. ¿Cuántos kilogramos hay en 20 toneladas?
j. Gonzalo repartió $15.248.520
entre sus 6 hijos .¿Cuánto dinero le correspondió a cada
uno?
k. Mateo, Sofía y Karen han venido ahorrando dinero para comprarle un regalo a la mamá.
Al reunir sus ahorros, Mateo aporta %125.300, Sofía $18.300 y Karen
$12.500. Si el regalo
que
desean comprar cuesta $38.900. ¿Les
alcanza el dinero reunido? ¿Cuánto dinero les
sobra
o les hace falta?
lunes, 26 de noviembre de 2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOMÉ MITRE
SEDE: SANTA JUANA
ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN DE MATEMATICAS
Profesor: Jhon Jairo Buitrago Bedoya
PRESENTAR
TRABAJO ESCRITO CON LA DEFINICIÓN Y
SOLUCIÓN DE OPERACIONES Y PROBLEMAS DE APLICACIÓN. (Requisito efectuar cada una de las operaciones)
1.
Definir los siguientes términos y dar ejemplo de cada uno de ellos:
Múltiplo, divisor, factor
común, mínimo común múltiplo, máximo común divisor, divisibilidad, fracción,
número decimal, porcentaje, denominador, numerador, clases de fracciones,
logaritmo, número entero.
2.
Resolver:
A. represente
en una recta numérica las siguientes fracciones:
a. 5/2 b.
6/5 c. 10/3
d. 22/12 e.
36/9
B. Si 10/4
es equivalente a la fracción 5/2, halle fracciones equivalentes para:
a. 9/4 b.
7/5 c. 10/6
d. 8/7
C. Si al
sumar las fracciones 5/4 +
6/5 = 25 + 24
= 49
20 20
Realice las siguientes
adiciones, con base en el ejemplo
anterior.
a. 7/8 + 11/6
= b. 9/4 + 7/5
= c. 11/7
+ 5/10 = d.
14/7 + 22/7 =
D. Realice
las siguientes restas de fracciones:
a. 10/5
- 6/8 = b.
9/4 - 5/8
c. 12/3 -
6/2 d. 20/6
- 5/6 =
E. Efectúe
las multiplicaciones de las fracciones del numeral
anterior.
F. Efectúe
las siguientes potencias de fracciones:
Ejemplo (3/2)2 = 9/4
a. (2/8)2 b.
(3/5)3 c. (10/8)4 d.
( 15/12) 2
G. Represente
los siguientes decimales en la recta
numérica:
a. 7,3 b.
0,9 c. 9,7
d. 0,7 e.
10,6 f. 8,10
g. 9,9
H. Observe
los siguientes decimales y coloque sobre
la línea
el signo >, >, =, según el
caso.
a. 4, 18 __3,18 b.
9,03 __9,30 c. 7,5 __7,5 d.
0,02 __0,05
I. Efectúe
las siguientes adiciones de decimales.
a. 318,08 + 17,7 b.
0,07 + 0,2 c. 5, 03 + 4 d.
341 + 1,81 e. 15,08 + 19,85 + 8,9
J. Efectúe
las siguientes sustracciones de
decimales:
a. 33,60 – 3,49 b.
6,157 – 4, 009 c. 489,5 - 82,40 d.
9 – 7,397
K. a. 3,35 x 6
b. 4,396 x 3,6
c. 5,78 x 8,1 d.
5,86 x 2,36 e. 63,8 x 3,4
3.
Resolver los siguientes planteamientos o
problemas con números naturales.
a.
Esteban trabaja
5 días a la semana como mesero. Se gana $25.000 diarios. En una semana recibió
$12.800 en propinas. Lo que se ganó en esa semana fue:
b.
Gloria tiene
$10.800. Ella quiere comprar una bufanda que cuesta $15.680. ¿Cuánto dinero le
falta para
poderla
comprar?
c.
Fabio necesita
144 baldosas para colocar en el piso de un patio. Si en cada caja de baldosas
vienen 12
unidades.
El número de cajas que debe comprar Fabio es:
d.
El ingenio dulce
vida alistó un nuevo producto: Panelas en cubo, cada cubo mide dos centímetros
de lado.
e.
La caja cúbica en
la que se empacaran los cubos tiene en la base 196 centímetros cuadrados. El
número de cubos que se empacaran en la caja es:
f.
En un
aula de clase hay 48 alumnos. La mitad del curso son niñas, la tercera parte de
los alumnos tienen 11 años; la cuarta parte son buenos estudiantes; el doble de
la cuarta parte del curso practica fútbol; y el triple de un sexto del curso,
tiene cabello oscuro. Encontrar la
cantidad de alumnos que hay con cada una de las características enunciadas.
g.
En una
competencia un corredor llegó a la meta en 3/7 de hora y el otro en 3/5 de
hora.
a. ¿Cuál llegó primero a la meta? b. ¿Qué
ventaja obtuvo el primero sobre el segundo?
h.
En una
determinada fábrica se produjeron 1.200
unidades en 4 meses. Los 2/3 se
vendieron a $8.200 y el resto a
$6.400. ¿Cuánto suman las ventas?
i.
Luís ha
leído las tres cuartas partes de un libro que tiene 124 páginas. ¿Cuántas
páginas ha leído?
j.
Se
reparten $49.000 entre 3 personas. A la
primera le corresponden 2/7, a la segunda 3/5 y a la tercera el resto. ¿Cuánto
le corresponde a cada uno?
k. Para comprar un artículo que cuesta $120.000, se paga un
primer contado equivalente a los 2/3 del valor y el resto se cancela a los
treinta días. ¿Cuánto se pagó en el primer contado y cuál es el saldo a pagar?
l.
Estela tiene un
sueldo mensual de $720.000. Cada vez que recibe su salario, ella lo divide en
cinco partes y destina una para su cuenta de ahorro. En diciembre además de la
parte de su remuneración, Estela ahorro $380.000 que se ganó en comisiones. La
cantidad de dinero que ahorro ese mes fue:
m.
El señor
Gutiérrez debe viajar 2.340 Kilómetros. Él piensa utilizar 4 días para el
viaje, cada día quiere
recorrer
la misma distancia. El último día se encontró con un desvió que lo obligó a
manejar 35 kilómetros más. El número de kilómetros que manejó ese día fue:
sábado, 27 de octubre de 2018
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO BARTOLOMÉ
MITRE
Sede: SANTA JUANA DE ARCO
MATEMÁTICA GRADO 6º
Actividad de Nivelación I y II periodo
1. Escriba la
propiedad a la cual se hace
mención:
a. La suma de dos números naturales es un
número natural
b. El orden de los sumandos no altera la
suma
c. Todo número natural
sumado con el cero da como suma, el sumando que acompaña al cero.
d. Al sumar tres números naturales el
resultado se puede obtener agrupándolos de varias s formas.
2. Realice las
siguientes operaciones:
a. 10+7+26+16 b. 36+43+67+50 c. 62-24 d. 689-393 e. 59.043-27.946
f. 800-459 g. 4319- h. 2+(23+67) i. (439+234)+(23+123) j. (35+12)+(17+13)+(11+3
3. Aplique las propiedades conmutativa y
asociativa. Resolverlas de varias formas:
a. 32+42+76+4 b. 12+87+97+3+65 c. 432+543+876 d. 43+117+9+21+35
e. 87+18+17+5
4. Escribir en su cuaderno las siguientes tablas de la
adición y llene las casillas:
+
|
9
|
8
|
7
|
4
|
5
|
2
|
6
|
1
|
3
|
4
|
0
|
+
|
17
|
24
|
32
|
1
|
19
|
74
|
143
|
|
0
|
23
|
|||||||||||||||||||
4
|
49
|
|||||||||||||||||||
3
|
56
|
|||||||||||||||||||
1
|
27
|
|||||||||||||||||||
6
|
19
|
|||||||||||||||||||
2
|
43
|
|||||||||||||||||||
5
|
89
|
|||||||||||||||||||
3
|
27
|
|||||||||||||||||||
7
|
45
|
|||||||||||||||||||
8
|
72
|
|||||||||||||||||||
9
|
83
|
5. Hallar el valor de la letra que
representa al sustraendo:
a. 5- a =
1 b. 10- b =
7 c. 34- c =
8 d. 136-n =
108 e. 39- p
=11 f. 45-r = 18
6. Representa en una semirrecta numérica las
siguientes sustracciones:
a. 12 –
7 b. 10-6 c. 20-15 d. 11-9 e. 14-13 f. 13-8 g. 25-18 h. 30-23 i. 21-15
7. Si a=8 , b=4
, c= 5, d= 7, ¿cuál es el resultado de
cada operación?
a. a-b b. a-c c. a-d d. d-b e. (a+b)-c f. (a+b)-c g. (b+c)-a h. (d+b)+a i. d-c
8. La edad de Luis es 5 años menor que la edad de
Antonio. Si Antonio tiene 16 años, ¿cuántos tiene luis?
9. Juan compró una calculadora en $78.000 y pagó
$35.000 de contado. ¿Cuánto dinero quedó debiendo?
10. El menor de 4 hermanos tiene 17 años y cada uno le lleva
3 años al que le sigue. ¿Cuál es edad de cada uno?
11. Resolver las siguientes operaciones combinadas (suma y
resta):
a. 3.045+7.296-9.478+296-354+876 b. 79.408+45798
– 90.407- 7.425 c. 958.125- 908.001+351.236
12. Carlos tenía en el banco $12.427. Posteriormente realizó
las siguientes operaciones:
a. En
enero retira $ 30.438 b. En
febrero deposita $12.285 c. En
abril deposita $14.824 d. En junio retira $16.289 e. En
julio retira $
12.626 f. En octubre deposita $
14.315 g. En diciembre retira $18.415. Determinar
el saldo de la cuenta al final del año. (sume primero los depósitos y luego los
retiros)
13. En una canasta hay 86 naranjas. Llega Juan y se come 37 y
luego Lina se come 19. Más tarde su mamá
añade 15 naranjas más.
¿Cuántas naranjas habrá al final en la canasta?
14. En un tanque caben 28.000 litros de agua. El primer día se
gastan 4.526 litros, el segundo 2.123 y el
tercero 8.047. ¿Cuántos
litros quedan?
15. Luis mide 125 cm; Pedro mide 4 cm menos que Luis, y
Mariela mide 2 cm más que Pedro. ¿Cuánto miden
Pedro y Mariela?
16. Al ir a pagar un artículo que vale $200.650, nos hacen
una rebaja de 20.800. ¿Cuánto debo pagar?
17. Un padre tiene 38 años y su hijo 9. ¿Cuántos años tendrá
el padre cuando el hijo tenga 25 años?
18. Lina tiene en su libreta de ahorros $160.425. El día de
su cumpleaños le regalan 180.850, al día siguiente
saca $40.350 para
comprar unos cuadernos, pero después su tío Carlos le regala $13.000. ¿Cuánto
tiene
Lina en la libreta?.
Tiene suficiente dinero para comprarse un juego que le cuesta $215.500? ¿cuánto
le
sobra o cuánto le falta?
19. Deja la letra sola en un lado de la
igualdad. Es decir ¿cuánto vale la letra para que se cumpla la
igualdad?
a. x+3
= 7 b. 14+x =
25 c. x-2 =
10 d. x-5
= 26 e. 14 =
x-6 f. 17 = x+4
20. Margarita fue a la tienda y compró diez cosas.
La cuenta fue de $170.580. Invente una compra para este problema.
21. Halle 8 múltiplos de los siguientes números: a. 10 b. 3 c. 5 d. 8
22. Halle los divisores de los siguientes números:
a. 10 b. 15 c.
12 d. 8
23. Responda lo siguiente:
a. ¿Cuándo
un número es divisible por 3? Ejemplo.
b. ¿Cuándo
un número es divisible por 5? Ejemplo.
c. ¿Cuándo
un número es divisible por 2? Ejemplo.
24. Resolver los siguientes planteamientos
a. María posee una colección de 847
estampillas. Clara tiene 143 más que María y José
tiene tantas como María y
Clara juntas. ¿Cuántas estampillas poseen entre los tres?
b. Un ciclista recorre
395 kms en tres etapas . En la primera
etapa recorre 112 kms y en la segunda
recorre
95 kms. ¿Cuánto recorre en la tercera etapa?
95 kms. ¿Cuánto recorre en la tercera etapa?
c. Un trabajador
gana $120.000 semanales. En 8 semanas, ¿Cuánto salario recibe?
d. Luis tiene 35 años y
Jorge 12 años menos que Luis. ¿Cuál es la edad de Jorge?
e. El
matemático George Cantor nació en San Petesburgo
en 1.845 y vivió 73 años. ¿En qué año murió?
NOTA: Resolver esta actividad en hojas cuadriculadas o
linea corriente y presentar en carpeta.
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